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　　今天，我在家里十分無聊，我就拿起語文書津津有味的讀了起來�？墒�，當(dāng)我讀到《詹天佑》這篇文章時(shí)令我深受感悟。

　　《詹天佑》這篇課文講述了詹天佑為了我們國家，主持修筑京鐵路，他不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。遇到困難時(shí)，他想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國人的工程師失去信心，他還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：我們的工作首先先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。“大概”“差不多”這類說法不因出自工作人員之口……在這篇文章中表現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和強(qiáng)烈的愛國主義精神，顯示了中國人民的智慧和力量。有志者事竟成。在詹天佑的帶領(lǐng)下修筑成功了居庸關(guān)和八達(dá)嶺和“人”字型線路。有一次，我考試考到了不好的成績(jī)，我心里想到了不好的成績(jī)我心里想到了詹天佑不怕困難的精神，我就好好學(xué)習(xí)，不偷懶。不久，考試了我考到了較好的成績(jī)。我們要向詹天佑那樣，熱愛祖國，把愛國主義的祖國精神一代一代的傳下去。要熱愛我們的祖國，不讓外國人欺負(fù)我們。

　�。�我讀了這篇課文深受感悟，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑那不怕嘲笑和不怕困難的精神。

    六年級(jí):海mi