對(duì)聯(lián)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)，對(duì)子或者春聯(lián)。它起源于桃符。 對(duì)聯(lián)深受國(guó)人的喜愛(ài)，盡管到了現(xiàn)在，每當(dāng)過(guò)年，總能夠看見(jiàn)家家戶戶在大門(mén)上貼上一副對(duì)聯(lián)增添了許多節(jié)日氣氛。 ...

我很平凡，很平凡，屬金牛座。都說(shuō)金牛座的人很細(xì)心，有自控力，那么可能我是一個(gè) 假 金牛。我喜歡寫(xiě)作，短片小說(shuō)，因?yàn)閷?xiě)的時(shí)候我能感覺(jué)到什么是幸福，腦洞可大可小，總有寫(xiě)不完的...

老樹(shù)門(mén)前，枯藤昏鴉，夕陽(yáng)下，我歸何方 題記 細(xì)算之下，外公已經(jīng)過(guò)世將近六年了，獨(dú)在人世浮萍般漂泊的外婆，耄耋之年，一襲雪白色的銀絲在青黑浪浪中毫無(wú)顧慮的綻放，開(kāi)了一樹(shù)...

曾有人說(shuō)過(guò)，高中是青春最精彩的部分，隨著年齡大增長(zhǎng)，我們愈發(fā)懂得承擔(dān)與責(zé)任的重要性。每個(gè)拿到手機(jī)的周末，緊繃的神經(jīng)在那一刻松散，總是想著，如何將學(xué)習(xí)進(jìn)行到極致。 高中的時(shí)...

那天是剛開(kāi)學(xué)第一天，心情感覺(jué)十分壓抑，因?yàn)槲疫€跟五班同學(xué)不熟悉，因?yàn)檐娪?xùn)的時(shí)候，我和部分男生分到了八班，所以才造就了現(xiàn)在這樣，他們說(shuō)啥我聽(tīng)不懂，我說(shuō)啥他們也挺不懂，簡(jiǎn)直就...

你......還好嗎？我真的好想你，，還記的開(kāi)學(xué)那天咱倆就因?yàn)橐桓P而相識(shí)就因?yàn)榘涯隳侵ЧP上的小人給揪了，才造就現(xiàn)在的兄弟那時(shí)我們還小，也就六年級(jí)我們躺在一個(gè)草地上談?wù)撝?..

那些年走過(guò)的路 你們陪的我 一步一步 直到離別的插口 那些年沒(méi)骨氣的淚 都已被成熟的年齡代替 校園里的白楊樹(shù) 你們陪的我 默默數(shù)著春夏秋冬 復(fù)蘇又凋零 最后的最后 只是微...

有一天，我迷失在轉(zhuǎn)彎的路口，紫色的紫藤蘿瀑布開(kāi)得熱烈，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，我們都學(xué)會(huì)著微笑面對(duì)生活?；ò曩咳痪`開(kāi)的聲音輕輕響在耳際，一縷淺淺的憂傷似一珠墨水暈染在清水里...

為一句誓言，為三年承諾，為誠(chéng)信，為友情，為了你。 題記 是你，就是你，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是我們勝似親人。我們沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，一直到現(xiàn)在，以后也不會(huì)分開(kāi)。 你在哪兒我就在哪...

你在我身邊時(shí)，我以為我讀懂了你。多少年后，當(dāng)不再幼稚的我恍然間回首，你，卻已走遠(yuǎn) 題記 一路走來(lái)，看過(guò)庭前花開(kāi)花落，看過(guò)人間悲歡離合。無(wú)數(shù)的往日，都隨著緩緩的時(shí)光洪流...

怎么辦，怎么辦？ 我無(wú)助的搓著手，豆大的汗滴滾落下來(lái)，老師馬上就收到我這里了，可我的作業(yè)卻不知去向了。清清楚楚得記得，把學(xué)費(fèi)裝在了口袋里，一路匆忙的趕到學(xué)校，卻怎么也找...

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，每時(shí)都有不計(jì)其數(shù)的信息出現(xiàn)，每分都有不計(jì)其數(shù)的事件發(fā)生，每秒都有不計(jì)其數(shù)的人生老病死。 這也就是所謂的信息爆炸的大時(shí)代。而在這個(gè)大時(shí)代，人們無(wú)視了很...

時(shí)光匆匆如流水，六張卷子吹散了一個(gè)班，最后一張?jiān)嚲斫簧系乃查g，壓抑在心頭的，更多是跌倒又爬起時(shí)的咬牙堅(jiān)持，面對(duì)測(cè)試失敗的坦然，老師教誨中的恍然大悟 初三，未涉足的人在期...

若說(shuō)這世間有什么地方充滿純真歡笑，充滿夢(mèng)幻色彩，充滿童話意味，那么，就數(shù)二次元了，二次元是一個(gè)虛構(gòu)的世界，它是那么如夢(mèng)似幻，那么純真爛漫，但現(xiàn)實(shí)與理想總是充滿差距，為此...

哈佛學(xué)生歸還珍本是出于道德，而校長(zhǎng)霍利爾克開(kāi)除他是出于規(guī)則，這體現(xiàn)了哈佛的行事態(tài)度 規(guī)則高于道德。 的確，我們不否認(rèn)道德是社會(huì)的底線，是個(gè)人的素養(yǎng)體現(xiàn)，是我們判斷是非的準(zhǔn)...